Accueil » Formations » Tous les stages » Voix, musique et langages

Voix, musique et langages

5 jours

Pantin : 14 Oct – 18 Oct 2024 - 1590 €

Pantin : 13 Oct – 17 Oct 2025 - 1695 €

Dans le cadre de la certification professionnelle (CPF ou un autre financement), un forfait de 350 € sera ajouté au coût du stage. Pour une certification comprenant plusieurs stages, ce forfait ne sera appliqué qu’une seule fois.

Un enregistrement du répertoire travaillé pendant le stage sera envoyé à chaque stagiaire.

Public visé

Tout professionnel agissant ou souhaitant agir auprès de jeunes enfants, quel que soit son secteur d’activité et souhaitant acquérir des compétences relatives à la thématique d’éveil culturel et artistique concernée par la formation.

Prérequis

Faire partie du public visé. Ce stage ne comporte pas de prérequis de pratique artistique ou culturelle.

Modalités et délais d’accès

L’accès au stage se fait via un bulletin d’inscription. Dans le cas d’une inscription via le CPF, un entretien téléphonique préalable est également requis. Sous réserve de places disponibles dans le stage, il est possible de s’y inscrire jusqu’à 5 jours avant qu’il débute. Dans le cas d’une inscription via le CPF, ce délai minimum est de 2 semaines (11 jours ouvrables).

Évaluation de formation

Bilan oral et écrit de fin de stage. Une attestation de présence sera remise au stagiaire à l’issue de la formation.

Méthodes pédagogiques

La conduite de la formation s’appuiera sur une pédagogie active permettant une démarche d’échange créatif.
Elle s’articulera entre :
• des temps de pratiques concrètes,
• des temps de présentation de cas concrets (parfois en vidéo),
• des temps de réflexion et d’élaboration.

Nombre de participants

De 6 à 12 personnes.

Lorsque vous accompagnez des enfants qui ne parlent pas, ou pas encore, la voix et la musique sont des outils précieux pour élaborer des espaces de relations privilégiées : venez comprendre et analyser pour quelles raisons la voix et sa musicalité sont prépondérantes dans l’émergence du langage et développer vos capacités à créer ces espaces.

Objectifs

Connaître différentes approches théoriques sur l’émergence du langage.
Développer l’échange sonore et musical pour établir une relation avec les enfants qui ne parlent pas.
Repérer la place du silence de l’adulte qui favorise l’émergence de l’expression de l’enfant.
Acquérir un répertoire de chansons, de comptines et de jeux de doigts.
Écouter et chanter en différentes langues pour comprendre l’importance de la musicalité de la voix dans l’émergence du langage.

Contenu

Étude de textes théoriques présentant des travaux de recherche sur l’émergence du langage.
Jeux vocaux à partir de vocalises, bruits de bouche, silences pour favoriser la communication non-verbale avec le très jeune enfant.
Improvisations avec la voix et les instruments de musique.
Posture de l’adulte : silence, écoute, improvisation, soutien et reprise des propositions des enfants.
Apprentissage d’un répertoire de chansons, de comptines et de jeux de doigts.
Apprentissage de chansons en langues étrangères et jeux vocaux à partir de leurs phonèmes spécifiques.
Analyse de documents vidéo, présentant des recherches-actions réalisées dans différentes structures d’accueil de l’enfant.
Échanges autour des pratiques professionnelles de chacun pour des mises en œuvre ajustées aux secteurs de la petite enfance et du médico-social.

Vous souhaitez suivre ce stage avec votre CPF, vous pouvez vous y inscrire via le site Mon Compte Formation.

Certificat : Intégrer l’éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle

– Sessions à Pantin

Taux de satisfaction des stagiaires accueillis en 2023 pour la formation Voix, musique et langages

100% des stagiaires déclarent que la formation a répondu à leurs attentes de manière très satisfaisante ou satisfaisante.

100% sont très satisfaits ou satisfaits des mises en œuvre pratiques dans leur emploi.

100% recommanderaient la formation à un(e) collègue.

100% sont très satisfaits ou satisfaits des méthodes pédagogiques.

100% sont très satisfaits ou satisfaits des échanges avec le formateur.

100% sont très satisfaits ou satisfaits du rythme de la formation.

Dernière mise à jour : septembre 2024