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Formations entre adultes

Des formations sur mesure, adaptées à vos besoins, sur tout le territoire

Ces formations sont élaborées à votre demande. Nous étudions avec vous une proposition personnalisée dont le contenu peut être ajusté à partir des formations de notre catalogue, ou faire l’objet d’une nouvelle thématique. Le programme pédagogique et la durée sont définis en fonction de vos objectifs, besoins, possibilités organisationnelles et financières. Le croisement des publics est possible au sein de ces formations (bibliothécaires et professionnels de la petite enfance par exemple).

N’hésitez pas à nous contacter

Objectifs des formations entre adultes :

Connaître les outils de base propres à chaque langage artistique.
Permettre à chaque adulte, selon sa sensibilité, de faire exister la musique, la danse, le livre ou les arts plastiques dans le quotidien avec les enfants.
Développer la capacité des adultes à soutenir l’enfant dans son expression artistique.
Découvrir les multiples formes qui peuvent être mises en place dans le lieu de vie : petits groupes en ateliers, relations individualisées, prolongement d’une autre activité.
Élaborer une réflexion commune sur l’importance de l’expression artistique dans le développement de l’enfant et la décliner dans le projet d’équipe.
Faire les liens entre la pratique artistique proposée et la transmission aux familles.

Quelques exemples non exhaustifs de thèmes élaborés sur mesure…

Pour des professionnels de bibliothèques
- Accueillir la petite enfance en bibliothèque.
- Musique et petite enfance en bibliothèque.
- Accueillir le tout-petit, et l’adulte qui l’accompagne, avec le livre.
- Etc.

Pour des artistes, médiateurs culturels, professionnels d’établissements culturels intervenant en direction du très jeune public
- La voix et le très jeune enfant, une proposition d’éveil artistique.
- Des artistes auprès des tout-petits.
- Se familiariser avec le mouvement et la danse pour imaginer des dispositifs de médiation en direction des très jeunes enfants.
- Etc.

Pour des équipes exerçant dans le secteur médico-social
- Musique et communication avec l’enfant en situation de polyhandicap.
- La voix, la chanson, la musique pour favoriser la communication non-verbale avec l’enfant qui ne parle pas.
- De la musique au langage.
- Etc.

Pour les responsables du secteur culturel et/ou petite enfance
- Piloter un projet d’éveil artistique et culturel en direction de très jeunes enfants: enjeux et outils.
- Éléments méthodologiques pour la mise en place d’un projet d’éveil culturel et artistique en direction des tout-petits.
- Etc.

Pour des collectivités territoriales souhaitant réunir les professionnels de la petite enfance et/ou de la culture – Conférences ou journées pédagogiques sur le thème :
- L’éveil artistique et culturel du très jeune enfant.
- Le livre et le tout-petit.
- La musique et le tout-petit.
- La danse et le tout-petit.
- Les chansons, comptines et le tout-petit.
- Les arts plastiques et le tout-petit.
- La musicalité du recit.
- Etc.

Pour les professionnels de PMI
- Rencontres musicales en salle d’attente d’une consultation d’un service de PMI.
- Les chansons et les comptines dans le quotidien d’une consultation de PMI, occasion d’échanges et de transmission.
- Aller à la rencontre des familles avec les chansons et les albums.
- Etc.

Pour les professionnels de conservatoires et écoles de musiques
- Les instruments de musique et le tout-petit : écoute et jeu musical.
- Comment renouveler sa pratique musicale et pédagogique au sein de sa classe d’éveil musical ?
- L’animation d’un atelier d’éveil musical avec les enfants de 3 à 6 ans.
- Etc.

Pour les animateurs, ATSEM, enseignants
- Musique à l’école maternelle.
- Rythmes et percussions dans l’éveil musical du jeune enfant.
- Conduire un atelier d’éveil corporel.
- Etc.

Pour les professionnels désirant une réelle prise en compte de la diversité des cultures familiales dans leur pratique quotidienne
- Chansons d’ici et d’ailleurs pour accueillir l’enfant et sa famille.
- Soutenir les parents dans la transmission de leur patrimoine musical.
- Oser chanter avec les familles dans leurs langues.
- Etc.

Pour toute formation, le programme est élaboré à partir des souhaits de thématiques, des possibilités organisationnelles et des réalités budgétaires.

Chaque formation est élaborée sur mesure, et les formations délivrées par Enfance et Musique s’adressent à tout professionnel agissant ou souhaitant agir auprès de jeunes enfants : sauf élaboration spécifique souhaitée de votre part, les stages ne comportent pas de pré-requis de pratique artistique ou culturelle.

Chaque structure qui souhaite mettre en place une formation sur mesure contacte Enfance et Musique pour élaborer ensemble le programme, les modalités et délais d’accès. Évaluation de formation : bilan oral et écrit de fin de stage.

La conduite de la formation s’appuiera sur une pédagogie active permettant une démarche d’échange créatif.

Coût pédagogique par jour : 1200 €, auquel s’ajoutent les frais annexes (transports, hébergement), chaque devis est élaboré sur mesure, contactez-nous.

Pour les stagiaires accueillis en 2023 dans ces formations entre adultes :

– 97.9% des stagiaires déclarent que la formation a répondu à leurs attentes de manière très satisfaisante ou satisfaisante.

– 96.6% sont très satisfaits ou satisfaits des mises en œuvre pratiques dans leur emploi.

– 97.5% recommanderaient la formation à un(e) collègue.

– 97.8% sont très satisfaits ou satisfaits des méthodes pédagogiques.

– 98.8% sont très satisfaits ou satisfaits des échanges avec le formateur.

– 97.4% sont très satisfaits ou satisfaits du rythme de la formation.