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Instruments de musique et espaces sonores : les imaginer, les construire, en jouer

5 jours

Bulletin d’inscription PDF

Pantin : 25 Mar – 29 Mar 2024 - 1710 €

Pantin : 31 Mar – 04 Avr 2025 - 1820 €

Dans le cadre de la certification professionnelle (CPF ou un autre financement), un forfait de 350 € sera ajouté au coût du stage. Pour une certification comprenant plusieurs stages, ce forfait ne sera appliqué qu’une seule fois.

Chaque stagiaire repartira avec les instruments qu'il aura réalisés.
Attention : Vous allez utiliser de la colle et de la peinture, pensez à emporter une blouse.

Public visé

Tout professionnel agissant ou souhaitant agir auprès de jeunes enfants, quel que soit son secteur d’activité et souhaitant acquérir des compétences relatives à la thématique d’éveil culturel et artistique concernée par la formation.

Prérequis

Faire partie du public visé. Ce stage ne comporte pas de prérequis de pratique artistique ou culturelle.

Modalités et délais d’accès

L’accès au stage se fait via un bulletin d’inscription. Dans le cas d’une inscription via le CPF, un entretien téléphonique préalable est également requis. Sous réserve de places disponibles dans le stage, il est possible de s’y inscrire jusqu’à 5 jours avant qu’il débute. Dans le cas d’une inscription via le CPF, ce délai minimum est de 2 semaines (11 jours ouvrables).

Évaluation de formation

Bilan oral et écrit de fin de stage. Une attestation de présence sera remise au stagiaire à l’issue de la formation.

Méthodes pédagogiques

La conduite de la formation s'appuiera sur une pédagogie active permettant une démarche d'échange créatif. Elle s’articulera entre :
- Des temps de pratiques concrètes,
- Des temps de présentation de cas concrets (parfois en vidéo ; nombreux documents sur les instruments de musique et la lutherie à travers le monde),
- Des temps de réflexion et d’élaboration,
- Des temps d’échanges entre les participants.

Nombre de participants

De 6 à 12 personnes.

Dans beaucoup de cultures, on invente, construit, améliore son instrument de musique pour enrichir ses possibilités, et s’en faire un allié au quotidien : venez réaliser des instruments originaux, enrichir votre instrumentarium avec des matériaux de récupération et imaginer des espaces sonores inventifs et poétiques.

Objectifs

Connaître :
- les qualités acoustiques du bois, des cordes, des peaux, du métal…
- les modalités d’émission et de transmission du son entre ces matériaux.
Construire des instruments de musique adaptés aux très jeunes enfants.
Enrichir l’instrumentarium à moindre coût.
Construire collectivement différents espaces sonores.
Être capable de jouer avec les instruments réalisés.

Contenu

Exploration sonore des matériaux : bois, métal, peaux tendues, papier, ballons, graines…
Notions élémentaires d’acoustique : excitateur, vibreur, amplificateur et parfois variateur de registre.
Les matériaux de récupération dans la construction : boites en métal, tubes cartonnés, tuyau d’arrosage…, et leurs conditions d’utilisation sans risque pour la sécurité des enfants.
Construction de plusieurs instruments, en prenant en compte le travail de lutherie : claquettes, maracas, kazoo, capsulophone, guiro, tuboballon, bâton de pluie, wood-block, tige sonore, cors et clarinettes, luths et vielles, balafon, kora…
Construire en grand : tableau géant de découverte musicale, espaces ou labyrinthes sonores, coin musique.
La musique avec les instruments fabriqués et les espaces sonores réalisés : écoute, nuances, dynamiques, lignes mélodiques, cellules rythmiques, structures musicales simples, place du silence, improvisations.

Vous souhaitez suivre ce stage avec votre CPF, vous pouvez vous y inscrire via le site Mon Compte Formation.

Certificat : Intégrer l’éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle

– Sessions à Pantin

Taux de satisfaction des stagiaires accueillis en 2023 pour la formation Instruments de musique et espaces sonores : les imaginer, les construire, en jouer

100% des stagiaires déclarent que la formation a répondu à leurs attentes de manière très satisfaisante ou satisfaisante.

100% sont très satisfaits ou satisfaits des mises en œuvre pratiques dans leur emploi.

100% recommanderaient la formation à un(e) collègue.

100% sont très satisfaits ou satisfaits des méthodes pédagogiques.

100% sont très satisfaits ou satisfaits des échanges avec le formateur.

100% sont très satisfaits ou satisfaits du rythme de la formation.

Dernière mise à jour : septembre 2024