Partenaires, liens

A.NA.PSY.p.e

Créée en janvier 1986, l’A.NA.PSY.p.e. a pour mission :
• Favoriser les échanges et les rencontres entre les psychologues travaillant dans le champ de la petite enfance
• Développer l’étude et la recherche concernant l’accueil du jeune enfant et de sa famille
• Contribuer à la réflexion des pouvoirs publics sur le jeune enfant et son environnement
• Faire mieux connaître le travail des psychologues dans les services et établissements de la petite enfance
• Travailler en relation avec d’autres associations et professionnels de la petite enfance

ACEPP

Un mouvement parental, éducatif et citoyen qui s’engage pour :

– la reconnaissance du parent comme premier éducateur de l’enfant,

– la collaboration parents/professionnels pour la qualité de l’accueil et l’éveil des enfants,

– le développement des initiatives collectives parentales ouvertes à tous dans le respect des différences.

Un réseau de 800 lieux d’accueil sur tout le territoire, organisé en de multiples formules et services tels : Crèches, Haltes-garderies ; Garderies péri-scolaires ; Cantines ; Ludothèques ; Lieux Parents/Enfants ; Lieux passerelles ; Centres de Loisirs ; Relais Assistantes Maternelles ; Maisons des parents, Ateliers d’Eveil culturel ; Animations et Services itinérants…

ANPDE

Association Nationale des Puéricultrices Diplômées et des Etudiantes

L’ANPDE regroupe 3000 adhérents professionnels de la petite enfance, qui assurent des responsabilités de plus en plus importantes, dans des domaines diversifiés :

Les soins, l’éducation,la gestion, l’encadrement.

Au Merle Moqueur, Label Enfance et Musique

Le label Enfance & Musique rassemble des artistes et des musiciens engagés dans la vie sociale et culturelle avec le souci de maintenir et de promouvoir une véritable culture familiale autour de la chanson.

La création musicale puis la production phonographique a été naturellement au cœur de ses actions.

Plus de 80 disques à découvrir, chansons traditionnelles, créations, jazz, musiques du monde, contes, autant d’albums qui sont pour les enfants un éveil à la musique et au monde.

Toutes les œuvres musicales des disques du label Enfance et Musique sont réalisées et interprétées par des artistes, des chanteurs, adultes et enfants, accompagnés d’instrumentistes de grande qualité.

La qualité des disques du label Enfance et Musique est unanimement reconnue par la presse familiale.

Cadence

Cadence est un pôle musical régional qui œuvre pour le développement et la structuration des pratiques musicales amateurs en région, par le soutien et l’initiative de projets, la formation, l’accompagnement et la mise en réseau des acteurs.
Cadence intervient auprès d’un large public, en de nombreux endroits où la musique peut se pratiquer collectivement.
Elle accompagne l’ensemble des pratiques musicales collectives dans leur diversité, quels que soient les formes ou les répertoires.

Le sujet de l’éveil artistique et culturel du jeune enfant est une thématique sur laquelle Cadence travaille en privilégiant la rencontre entre professionnels issus de secteurs différents et en animant la recherche en région en ce domaine. Dans les différentes modalités d’action, elle favorise les axes de l’exploration et de la créativité et intègre la musique dans une démarche globale d’éveil de l’enfant.

CEP-Enfance

Constatant depuis de longues années l’absence d’une politique nationale globale pour l’enfance, plus de 100 organisations[1], répondant à l’initiative du Collectif Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans, se sont rassemblées au sein du Collectif national CEPE – « Construire ensemble la politique de l’enfance » et lancent le présent appel.
Elles demandent qu’une véritable politique de la petite enfance, de l’enfance et de la jeunesse soit co-construite, avec l’ensemble des acteurs concernés.
Pour cela elles appellent à la création d’un dispositif combinant deux instances, un Conseil National de l’Enfance et une Instance Interministérielle à l’Enfance.

FNAMI

La Fnami est une association nationale de musiciens intervenants. Elle est mobilisée pour développer l’éducation musicale, artistique et culturelle pour tous, en particulier à l’école, autour de l’école et dans des démarches artistiques collectives.
La Fnami est ouverte à toute personne physique ou morale souhaitant appuyer ses actions.

FNEJE

La Fédération Nationale des Educateurs de Jeunes Enfants regroupe des professionnels et étudiants éducateurs de jeunes enfants au sein d’Associations Locales réparties sur l’ensemble du territoire. Son action s’articule autour de différentes missions :

• Être un carrefour d’échanges et d’informations
  En mettant à la disposition des professionnels de la Petite Enfance des réseaux d’information capables de favoriser rencontres et dialogues.
• Être une instance de représentation professionnelle
• Être un espace de recherche et de réflexion
  La FNEJE est attachée à son rôle d’observatoire d’une profession en perpétuel devenir. Pour cela, elle fait largement appel aux compétences et à la culture des professionnels, et entend bien inclure dans ses actions les apports d’idées nouvelles venant de tout acteur concerné de près ou de loin par l’éducation des jeunes enfants.

HCFEA

Installé le 13 décembre 2016, le Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge est placé auprès du Premier ministre. Il est composé en nombre égal d’hommes et de femmes et a pour missions d’animer le débat public et d’apporter aux pouvoirs publics une expertise prospective et transversale sur les questions liées à la famille et à l’enfance, à l’avancée en âge, à l’adaptation de la société au vieillissement et à la bientraitance, dans une approche intergénérationnelle.

Les missions du HCFEA

Le HCFEA est chargé de rendre des avis et de formuler des recommandations sur les objectifs prioritaires des politiques de la famille, de l’enfance, des personnes âgées et des personnes retraitées et de la prévention et de l’accompagnement de la perte d’autonomie.

Il formule toute proposition de nature à garantir le respect des droits et la bientraitance des personnes vulnérables à tous les âges de la vie ainsi que la bonne prise en compte des questions éthiques.

Il donne un avis sur tout projet de mesure législative concernant l’enfance, l’avancée en âge des personnes âgées et des personnes retraitées, l’adaptation de la société au vieillissement et la bientraitance, et peut en assurer le suivi.

Il peut être saisi par le Premier ministre, les ministres chargés de la famille, des personnes âgées, de l’enfance et les autres ministres concernés, de toute question relative à la famille et à l’enfance, à l’avancée en âge des personnes âgées et des retraités et à l’adaptation de la société au vieillissement ainsi qu’à la bientraitance. Il peut également s’autosaisir sur ces mêmes champs de compétence.

L’Agence quand les livres relient

L’Agence quand les livres relient a été fondée en 2004, sous l’impulsion de la Fondation du Crédit Mutuel pour la lecture, par des associations de différentes régions de France qui étaient toutes riches de plusieurs années d’expériences et de réflexions sur la rencontre des adultes et des tout-petits de moins de trois ans, autour des livres d’images.

Association loi 1901, l’Agence quand les livres relient rassemble individus, associations, structures institutionnelles du monde du livre, de la culture, de l’enfance, de la petite enfance, de la création, de l’éducation, du soin… qui mettent les albums au centre de leurs actions et de leurs recherches.

Tous défendent la nécessité de favoriser, dès le plus jeune âge et tout au long de la vie, une expérience littéraire — et particulièrement autour des albums de littérature de jeunesse — afin de cultiver en chaque être humain sa capacité à éprouver, rêver, penser, créer, parler, lire…

Lire les articles : Territoires d’éveil n°8 • Territoires d’éveil n°22

Le furet

Le Furet – Petite Enfance et Diversité est une association à but non lucratif qui se consacre depuis 20 ans à la promotion de la diversité et de l’égalité des chances dès la petite enfance. Depuis 1998, cette association travaille quotidiennement pour et avec les professionnel.le.s de la petite enfance autour des questions de pédagogies, santé, et pratiques des métiers dans la petite enfance.

L’association…
– Développe dès la petite enfance, des actions de prévention qui favorisent à la fois la socialisation, l’éveil et un équilibre affectif qui apporte une sécurité suffisante à tous les enfants.
– S’appuie sur l’atout que représente la période de la petite enfance pour établir des modalités de coéducation entre les parents et les professionnels.

Les pros de la Petite Enfance

« Les pros de la Petite Enfance » a été créé par Catherine Lelièvre (Catherine Lelièvre Conseil) qui fut pendant près de 20 ans directrice de la rédaction de Parents, off et online, mais aussi d’Infobébés, Infocrèche, Infocrèche pro et Leslie Sawicka, fondatrice et présidente de Mayane Groupe (Parole de Mamans, Parole de sages-femmes, Parole de pédiatres).
L’idée : s’adresser à l’ensemble des professionnels de la petite enfance, quels qu’ils soient, assistantes maternelles, pros exerçant en crèche, ou auxiliaires parentales gardant des enfants au domicile de leurs parents. Un media en ligne rien que pour eux ? Il n’existait pas, il fallait l’inventer pour :
• Répondre à leurs besoins d’information fiable, précise, experte. Ce site s’appuie sur les compétences de journalistes spécialisés
• Favoriser les contacts entre pros pour rompre leur isolement
• Participer à cet effort de décloisonnement des métiers de la petite enfance, engagé depuis  quelques années
• Valoriser les professionnels de la petite enfance en faisant connaître tout ce qui se fait de formidable…  mais méconnu !
• Apporter des regards multiples sur la petite enfance et les pratiques éducatives, en dehors de toute chapelle, dans un esprit d’ouverture. C’est l’objet de nos dossiers qui abordent toutes les questions sans tabous, ni a priori. C’est aussi l’esprit de nos chroniques où chaque auteur a eu carte blanche.

MESH

Depuis 1984, l’association MESH (Musique et Situations de Handicap) œuvre pour étudier, promouvoir et développer l’intégration culturelle des personnes en situation de handicap, et favoriser leur accès aux pratiques artistiques, notamment à la pratique musicale.

LES MISSIONS DE MESH
Amélioration des conditions de vie des personnes en situation de handicap, grâce à une pratique artistique avec un seul but de loisir et d’épanouissement personnel ;
Lutte contre l’exclusion, encouragement de l’accueil des personnes handicapées dans les lieux d’enseignement « ordinaires » ;
Soutien et accompagnement des professionnels de la culture, du médico-social et de l’éducation nationale qui proposent des activités musicales à des personnes handicapées.
Depuis plus de 30 ans, l’association MESH agit :

– Pour les personnes handicapées qui souhaitent pratiquer de la musique ;
– Pour les professionnels des secteurs de la culture, du handicap et de l’éducation qui leur proposent des activités musicales.

Pikler Loczy

L’Association « Pikler Loczy, pour une réflexion sur l’enfant », créée en 1984, rassemble des professionnels de la petite enfance qui reconnaissent les éléments novateurs des travaux d’Emmi Pikler et se réfèrent à des formations, des expériences et des cadres théoriques divers.

Ces professionnels ont cherché à saisir l’importance des découvertes d’Emmi Pikler et de ses implications multiples sur les conditions nécessaires au développement du bébé ; ils ont engagé des actions pour éprouver ces idées et leurs modalités d’application d’abord auprès des intervenants directs du bébé puis de leurs partenaires dans différents services concernés par le jeune enfant.

Scènes d’enfance – ASSITEJ France

S’ouvrir au monde, le comprendre ou le deviner… Et puis rêver, imaginer, grandir, s’épanouir. La création pour l’enfance et la jeunesse est foisonnante, inventive, riche de la diversité de ses formes et de ses expressions. Elle est porteuse d’un espoir et d’un projet de société. C’est ce qu’entend promouvoir Scènes d’enfance – ASSITEJ France. L’association professionnelle s’est constituée au lendemain de la Belle saison avec l’enfance et la jeunessepour rassembler toutes les forces de ce secteur, accompagner les dynamiques coopératives en région comme à l’étranger et défendre les intérêts de la profession. Elle entend ainsi contribuer à la définition de politiques culturelles imaginatives et structurantes en faveur de l’enfance et de la jeunesse, en dialogue avec les collectivités publiques. Elle impulse dès à présent un nouvel élan au service de cette création et de ceux qui l’animent. Ensemble, et avec vous.

SNUP

Attaché depuis toujours à une éthique respectueuse de la personne et à un souci d’assurer des soins de qualité, le S.N.U.P. a contribué à la reconnaissance et à l’étayage de l’identité de la profession. Il négocie, dans plusieurs commissions de travail, avec différentes instances (Ministère de la Santé, DGS, DHOS, Ministère de l’Education Nationale, Ministère de l’enseignement supérieur).

Ses domaines d’intervention ont pour but de répondre au plus près aux besoins des psychomotriciens, tant dans l’exercice de leur profession que dans leur aspiration à trouver les outils d’une réflexion et d’une recherche.

UNIOPSS

Créées entre 1947 et 1949, l’UNIOPSS et les URIOPSS ont pour missions de :

– AIDER ET COORDONNER les propositions, initiatives et actions des associations sanitaires et sociales et diffuser les innovations dans ce vaste réseau.

– OFFRIR UN LIEU DE REFLEXION à l’ensemble des partenaires pour analyser des problèmes qui requièrent de nouvelles approches, pour mettre en oeuvre de nouvelles formes d’action. Pour cela, elles organisent colloques, journées d’études et animent des groupes de travail ponctuels ou permanents.

– REPRESENTER dans le respect de leurs diversités les associations sanitaires et sociales auprès des pouvoirs publics nationaux et locaux. Par leur représentativité et leur capacité à synthétiser les points de vue des différents partenaires associatifs, elle sont en mesure de présenter au législateur, aux pouvoirs publics et aux administrations les souhaits, les remarques, les mises en garde des associations, en tenant compte des différentes sensibilités associatives.

– SOUTENIR TECHNIQUEMENT les associations sanitaires et sociales en développant leur capacité de gestion, tant sur le plan financier que sur celui des ressources humaines… ; tant sur le plan du quotidien que sur celui des évolutions à long terme.